miércoles, 16 de noviembre de 2011

Trasteemos una Ubuntu

Todo buen manitas de la era digital, debe al menos, personalizar su escritorio. Así que, hoy nos toca cacharrear nuestra sesión de Ubuntu.


  1. Cambiar fondo de escritorio
  2. Cambiar el tema tan soso que viene por defecto
  3. Acerca de mi (mis datos en el ordenador)
  4. Cambiar mi contraseña de acceso y saber quién soy en este equipo
  5. Wow, voy a instalar y borrar programas
  6. Para quien se aburra un rato, tenga pocas obligaciones o no tenga una familia que atender:
    1. Sencillas aplicaciones que nos dan información en la pantalla Screenlets 
    2. Screenlets 2, más sobre lo mismo
    3. Screenlets 3, para quienes vayan sobrados de tiempo
    4. Instalar un Dock al más puro estilo Mac
    5. Y efectos de escritorio
      1. Videotutorial Compiz
      2. Tutorial en imágenes: Activar Efectos y Configurarlos  
Más allá de instalar y borrar programas, el resto es para quien quiera explorar un poco más las posibilidades estéticas de Ubuntu. Si te apetece hacerlo en tu ordenador de clase, dile al TIC que te habilite esta opción. Además sería muy interesante, que te "dejase" la opción de instalar cosas (a más opciones de uso, mayor cultura digital adquirirás). ¡No dudes en comentárselo!

Valoración:
A pesar de no ser un contenido de Escuela2.0 propiamente dicho, éste de poner a nuestro gusto el marco que nos permitirá el acceso a la Web, se me antoja que un manejo básico del aparato que nos facilitará la salida a internet y las herramientas que allí se nos ofrecen, es un buen punto de partida para un curso de estas características.
¿Por qué Ubuntu? Podría aburrirte con una serie de detalles técnicos que no vienen al caso. No obstante, te recomiendo que eches un vistazo a este enlace. Está hecho con una herramienta que manejaremos en el curso, y explica de forma sencilla los motivos que me hacen tomar Ubuntu/Linux como primera opción en todo momento relacionado con la vida escolar. Recomiendo verlo a pantalla completa, con sonido y en "Auto Play"


En otro sentido, poco a poco, irás descubriendo lo que implicará ser un maestr@ del SXXI, que tiene más que ver con la enseñanza en COMPETENCIAS, que con el cacharrero digital.
¡¡Hasta Mañana!!

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